Les apprentissages: échec scolaire et renforcement des talents
A lire
Faciliter les Ajustements Cognitifs et Émotionnels (FACE©) pour mieux prévenir l’échec scolaire
Celestin L.P., Celestin-Westreich S.
2008 - Celestin L.P., Celestin-Westreich S. (2008). Faciliter les Ajustements Cognitifs et Émotionnels (FACE©) pour mieux prévenir l’échec scolaire. In: Martinez JP., Boutin G., Bessette L., & Montoya Y. (Réd.) La prévention de l’échec scolaire: une notion à redéfinir. Revue Recherches Enseignement, Education et Formation en Espaces Francophones, 7, pp. 83-97.
Lien
Faire FACE© aux élèves en difficulté en France. Apports et limites du diagnostic psychiatrique dans les décisions d'attribution des services éducatifs spécialisés.
Celestin L.P. & Celestin-Westreich S.
2007 - Celestin L.P. & Celestin-Westreich S. (2007). Faire FACE© aux élèves en difficulté en France. Apports et limites du diagnostic psychiatrique dans les décisions d'attribution des services éducatifs spécialisés. In: P. Nederlandt, J.M. Honorez, J.P. Martinez et al. (éds), Les services scolaires aux enfants en difficulté, p.81-108, Collection Proximités: Didactique. Fernelmont: E.M.E. Editions Modulaires Européennes & Intercommunications.
Lien