Publications

Faciliter les Ajustements Cognitifs et Émotionnels (FACE©) pour mieux prévenir l’échec scolaire

Celestin L.P., Celestin-Westreich S.

2008 - Celestin L.P., Celestin-Westreich S. (2008). Faciliter les Ajustements Cognitifs et Émotionnels (FACE©) pour mieux prévenir l’échec scolaire. In: Martinez JP., Boutin G., Bessette L., & Montoya Y. (Réd.) La prévention de l’échec scolaire: une notion à redéfinir. Revue Recherches Enseignement, Education et Formation en Espaces Francophones, 7, pp. 83-97.

Faire FACE© à la diversité socioculturelle dans la prévention de l’échec scolaire

Celestin-Westreich S., Celestin L.P.

2008 - Celestin-Westreich S., Celestin L.P. (2008). Faire FACE© à la diversité socioculturelle dans la prévention de l’échec scolaire. In: Martinez JP., Boutin G., Bessette L., & Montoya Y. (Réd.) La prévention de l’échec scolaire: une notion à redéfinir. Revue Recherches Enseignement, Education et Formation en Espaces Francophones, 7, pp. 31-49.

Follow-up of cognitive and motor development of 10-year-old singleton children born after ICSI compared with spontaneous

Leunens L, Celestin-Westreich S, Bonduelle M, Liebaers I, Ponjaert-Kristoffersen I.

2008 - Leunens L, Celestin-Westreich S, Bonduelle M, Liebaers I, Ponjaert-Kristoffersen I. (2008) Follow-up of cognitive and motor development of 10-year-old singleton children born after ICSI compared with spontaneously conceived children Human Reproduction, 23:105-111, Impact Factor 3.773, Impact Year 2008.

Families' cognitive-emotional adjustment processes when facing Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder

Celestin-Westreich, S. & Celestin, L.P.

2008 - Celestin-Westreich, S. & Celestin, L.P. (2008). Ajustements familiaux cognitivo-émotionnels face au Trouble Déficit d'Attention et Hyperactivité. [Families' cognitive-emotional adjustment processes when facing Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder] Annales Médico-Psychologiques, 166 (5), 343-349.

Cognitive and motor development of 8 year old children born after ICSI compared to spontaneously conceived children

Belva F, Henriet S, Liebaers I, Van Steirteghem A, Celestin-Westreich S, & Bonduelle M

2007 - Belva F, Henriet S, Liebaers I, Van Steirteghem A, Celestin-Westreich S, & Bonduelle M (2007). Cognitive and motor development of 8 year old children born after ICSI compared to spontaneously conceived children. Human Reproduction, February 2007; 22(2): 506-15. Impact Factor 3.543, Impact Year 2007.

Faire FACE© aux élèves en difficulté en France. Apports et limites du diagnostic psychiatrique dans les décisions d'attribution des services éducatifs spécialisés.

Celestin L.P. & Celestin-Westreich S.

2007 - Celestin L.P. & Celestin-Westreich S. (2007). Faire FACE© aux élèves en difficulté en France. Apports et limites du diagnostic psychiatrique dans les décisions d'attribution des services éducatifs spécialisés. In: P. Nederlandt, J.M. Honorez, J.P. Martinez et al. (éds), Les services scolaires aux enfants en difficulté, p.81-108, Collection Proximités: Didactique. Fernelmont: E.M.E. Editions Modulaires Européennes & Intercommunications.